martes, 27 de noviembre de 2018

AVISOS...

ALUMNO DE  2os. C y D:

MIÉRCOLES 28 DE NOVIEMBRE:


-TE COMPARTO QUE YA MAÑANA 29 DE NOVIEMBRE, VENCE LA FECHA PARA LA ENTREGA DE TU DOCUMENTO PDF IMPRESO, ASÍ QUE NO LO OLVIDES.


-LA TABLA DE MOTORES DE BÚSQUEDA QUE HICISTE EN EL SALÓN DE CLASES DEBERÁS TRANSCRIBIRLA EN TU USB Y LAS DIRECCIONES ELECTRÓNICAS DE LOS SITIOS TENDRÁN QUE ESTAR HIPERVINCULADAS PARA PODER ACCEDER A LOS SITIOS DESDE ELLAS.


-EL CUESTIONARIO QUE ELABORASTE AL INICIO DE LA UNIDAD COMO EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y QUE DESPUÉS COMPLETASTE EN UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN, GUARDÁNDOLO EN TU USB, SE ENTREGARÁ EN DICHO DISPOSITIVO PARA:

VIERNES 30 DE NOVIEMBRE (AMBOS GRUPOS)


lunes, 26 de noviembre de 2018

BUEN DÍA.
RECIBE UN SALUDO CORDIAL CON LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES:

EN EQUIPOS DE CUATRO PERSONAS DEBERÁN ELABORAR Y PUBLICAR UN BLOG EN EL SITIO https://www.blogger.com  (ESTE MISMO) EL BLOG DEBERÁ CONTENER MÍNIMO CUATRO ENTRADAS (UNA POR CADA MIEMBRO DEL EQUIPO)

EN CADA ENTRADA DEBE DE HABER UNA  INVESTIGACIÓN SOBRE EL TEMA QUE LES TOCÓ, MISMO QUE INCLUIRÁ 3 IMÁGENES (MÍNIMO) EN RELACIÓN A LO INVESTIGADO. (CADA PERSONA HARÁ UNA INVESTIGACIÓN EN UN SITIO DIFERENTE Y NO DEBEN DE SER IGUALES AUNQUE SEA EL MISMO TEMA)

2a_INCLUIR UN VÍDEO SOBRE EL TEMA Y RECOMENDACIONES, FOTOS DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO CON CORREO ELECTRÓNICO Y DATOS PERSONALES (CADA UNO PONDRÁ SU FOTO, CORREO Y DATOS).

3a_ÁREA DE LINKS QUE PUEDAN VISITAR PARA AUMENTAR LOS  CONOCIMIENTOS SOBRE EL TEMA (ESTAS PUEDEN IR EN CADA ENTRADA DE CADA UNO DE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO). FOTOS DEL EQUIPO.


- DEBERÁN EDITAR LOS DATOS DEL PERFIL CON EL NOMBRE DE PILA DE CADA UNO DE LOS INTEGRANTES.

- DENTRO DE LOS PERMISOS, EDITARÁN DE FORMA QUE SEA POSIBLE PARA CUALQUIERA  ESCRIBIR COMENTARIOS.

- DEBEN TAMBIÉN SOLICITAR A BLOGGER QUE MANDE UNA INVITACIÓN A MI CUENTA DE ELECTRÓNICO, betzagarciab@hotmail.com (ESTO ES POR BLOG, POR EQUIPO)

- TRABAJAR EL DISEÑO Y LOS DISTINTOS TIPOS DE FUENTE.


LOS TEMAS SON...









LOS TEMAS SON:
  1. DEPRESIÓN. (2o.D. JOSÉ ALDO, MARCO ANTONIO, MIGUEL, ALEXANDER)
  2. CONTAMINACIÓN. (2o.C. LUIS MARIO, APOLINAR, RICARDO, DIEGO ARMANDO)
  3. RESPETO A LA DIVERSIDAD. (2o.D. YESSICA, XOCHITL, FABIOLA, VALERIA)
  4. DESÓRDENES ALIMENTARIOS. (2o.C. CARLOS DANIEL, LUIS ANDRÉS, OMAR, MAGDIEL)
  5. ALCOHOLISMO EN LOS JÓVENES. (2o.D. JOSÉ GUADALUPE, ANDREA, DAVID, EVELYN)
  6. DROGADICCIÓN EN JÓVENES. (2o.C. IMELDA, PAOLA LIZETH, ARIADNA ELIZABETH, ANDREA ZURIEL)
  7. SUICIDIO. (2o.D.  DIANA AURELIA, JUAN JOSÉ, LILIANA, MARISOL)
  8. EQUIDAD DE GÉNERO. (2o.C. DIANA LAURA, ROSARIO SARAHI, JESICA DANIELA, MARIA  LAURA)
  9. VALORES DE LA ÉPOCA ACTUAL. (2o.D. JOSÉ MANUEL, ANGEL LUIS, GABRIEL, SERVANDO)
  10. DESHUMANIZACIÓN. (2o.C. ELIZABETH, VIVIANA, DENISSE, LEONARDO JAVIER)
  11. CRIMINALIDAD. (2o.D. MA, DEL CARMEN, JESSICA, SHERLYN THALÍA, VANESSA YAZMÍN)
  12. EPIDEMIAS. (2o.C. DANIELA, ANGÉLICA, JOCELYN, MA. DE LOS ÁNGELES)
  13. EUTANASIA. (2o.D. FERNANDO, MIGUEL, ANDRÉS, PILAR)
  14. HAMBRE. (2o.C. ARI ANDRÉS, JOSEFINA, LORENA, MA. MARIBEL)
  15. GUERRA. (2o.D. YOSSELIN, JOSÉ JOEL, LIZBETH, ALEXIS)
  16. RACISMO. (2o.C. BRAYAN, ESTEFANI, GUSTAVO ÁNGEL, ARACELI)
  17. POBREZA EXTREMA. (2o.D. MA. BELÉN, ROSA, YESICA, MIRIAM)
  18. SOLEDAD. (2o.C. MARIANA, KEVIN ARTURO, ALONDRA, ELIA GUADALUPE)
  19. ABANDONO DE PADRES. (2o.D. MAURICIO, LIZET, KARINA, MARÍA JOSÉ)
  20. ABANDONO DE HIJOS A PADRES. (2o.C. YAEL, ANDRÉS, ANA BELÉN, MONSERRATH)
  21. MUERTES POR ACCIDENTES. (2o.C.CITLALI ANALINE, FABIÁN, URIEL, ALICIA) 
  22. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR(2o.D. LIZETH, MONSERRAT, JENNIFER)


(YA ESTÁN DISPONIBLES Y ASIGNADOS A LOS DIFERENTES EQUIPOS. SIGUE DIVIRTIÉNDOTE CREANDO TU BLOG Y REVISA ÉSTE PORQUE AHÍ IRÉ COLOCANDO AVISOS)


revisa este material...

miércoles, 23 de noviembre de 2016

ESTA INFORMACIÓN NO USARLA NI LEERLA

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ENTREGA LA INFORMACIÓN CAPTURADA E IMPRESA, EN HOJAS BLANCAS, CON TU NOMBRE Y GRUPO.

TEMA_2_UNIDAD_III_COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN.

-       ¿Cuáles son las aplicaciones que se utilizan en Internet para la comunicación y difusión de información?
-       ¿Qué beneficios se obtienen al utilizar las aplicaciones para la comunicación y difusión de información (mensajería instantánea, chat, blogs, documentos PDF), en el desempeño de actividades escolares?

Correo electrónico.

-       ¿Qué es el correo electrónico y cuál es su función y estructura?
-       ¿Cuáles son los proveedores y servicios más conocidos de correo electrónico?
-       ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del correo electrónico y el correo tradicional dentro de la comunicación?

Chat. (Mensajería instantánea)

-       ¿Qué es el Chat y qué clasificaciones existen?
-       ¿Qué beneficios brinda el uso del chat?
-       ¿Qué consecuencias trae el uso inmoderado del chat en la comunicación?
-       ¿Qué implicaciones comunicativas y éticas hay en el uso de las salas de conversación
Redes sociales?

-       ¿ué son los mensajeros instantáneos y cuáles son los más conocidos?

Blogs.

-       ¿Qué son y cuál es la función de los blogs, foros de discusión y redes sociales?
-       ¿Cuál es la utilidad de los Blogs en la comunicación de ideas, opiniones y conocimiento?

Documentos portátiles PDF.

-       ¿Qué son los documentos portátiles PDF?
-       ¿Cuáles aplicaciones se utilizan para visualizar documentos PDF?

-       ¿Para qué se utilizan y qué ventajas tiene manejar documentos en formato PDF?

viernes, 26 de febrero de 2010

INSTRUCCIONES FINALES:



FECHA DE ENTREGA:
ENVÍO DE LINK A MÁS TARDAR LUNES 03 DE DICIEMBRE DE 2018.


LUGAR:
CONFIRMAR EL ENVÍO EL LUNES EN SALA DE LECTURA.

HORA:   
 DE 9:40 A 10:25 A.M




SE TE RECUERDA QUE LA ENTREGA ES FORZOSAMENTE ANTES DE LA FECHA SEÑALADA Y QUE EL TRABAJO (EL BLOG) DEBE SEGUIR LOS REQUISITOS INDICADOS PARA SU PRESENTACIÓN.
CUALQUIER DUDA PUEDES ENVIAR UN E_MAIL AL SIGUIENTE CORREO:

betzagarciab@hotmail.com